UKM-F LITERASI PENDIDIKAN GELAR TIME TO SHARING UNTUK TINGKATKAN KINERJA ORGANISASI

 

       Pekalongan, Minggu, 13 April 2025 – UKM-F Literasi Pendidikan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan kembali menggelar kegiatan Time to Sharing sebagai agenda rutin triwulanan. Bertempat di rumah Sobati Sapna yang beralamat di desa karangasem, kecamatan Talun kabupaten Pekalongan, kegiatan ini berlangsung dari pukul 09.00 WIB hingga 16.00 WIB. Tema yang diusung dalam kegiatan Time to Sharing I kali ini adalah “Improve Evaluation, Cooperation, and Action.” Berdasarkan tema tersebut, tergambar bahwa kegiatan ini tidak hanya bertujuan sebagai ajang evaluasi kinerja semata, tetapi juga menjadi wadah untuk memperkuat kerja sama antar pengurus serta merancang langkah konkret untuk perbaikan dan pengembangan organisasi ke depan.

Selain jadi ruang untuk evaluasi kinerja selama tiga bulan terakhir, kegiatan ini juga jadi ajang halal bihalal pasca Idulfitri antar pengurus. Suasana hangat dan akrab terasa sejak awal acara yang diawali dengan sesi foto ID card pengurus, lalu dilanjutkan pembukaan, sambutan, dan doa bersama.

        Agenda inti dimulai dengan evaluasi dari setiap departemen, membahas program kerja yang sudah dijalankan, kendala yang dihadapi, serta refleksi ke depan. Nggak cuma evaluasi tim, kegiatan ini juga menyertakan evaluasi pribadi. Setiap pengurus diminta mengisi link evaluasi individu yang nantinya dirangkum sebagai bahan refleksi bersama.

        Kegiatan juga jadi ajang menyusun rencana untuk tiga bulan ke depan. Semua pengurus diajak ikut berdiskusi menyampaikan ide dan masukan agar kegiatan UKM makin relevan dan berdampak.

        Menariknya, di akhir acara ada sesi pemberian penghargaan untuk pengurus yang dinilai aktif, berdedikasi, dan punya kontribusi besar. Harapannya, penghargaan ini bisa jadi penyemangat dan bukti bahwa kerja keras setiap orang dihargai. Kegiatan Time to Sharing I ditutup dengan semangat baru dan rencana-rencana segar untuk langkah ke depan.